SCHEDA DI LETTURA DEL LIBRO
LIBRO LETTO DA………………………………………………………
NEL MESE DI……………………………………………..
PROVENIENZA: _ BIBLIOTECA COMUNALE
_ BIBLIOTECA PERSONALE
_ BIBLIOTECA SCOLASTICA
_ PRESTITO DI UN AMICO
_ ALTRO__________________
SCHEDA DI LETTURA DEL LIBRO
TITOLO DEL LIBRO: ………………………………………………………………………
AUTORE: ………………………………………………………………………
CASA EDITRICE: ……………………………………………N° DI PAGINE…………
GENERE DEL LIBRO (narrativo fantastico, narrativo realistico, fantascienza, giallo,
rosa, diario, avventura, raccolta di racconti, antologia di storie, storico, fiaba o
favola, raccolta di poesie….) ………………………………………………………………
I LUOGHI: DOVE SI AMBIENTA LA STORIA (breve descrizione degli ambienti
fondamentali per lo svolgersi della vicenda) ____________________________________
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_ I TEMPI DELLA STORIA (tempo
non specificato, tempo indefinito, nel passato, nel futuro, nel
presente…)___________________________________________________________
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PERSONAGGI PRINCIPALI (breve
rassegna dei personaggi principali che incidono sulle sorti della
vicenda; nome e breve descrizione fisica e caratteriale dei personaggi):
Ø PROTAGONISTA_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ø AIUTANTE
DEL PROTAGONISTA____________________________________________
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Ø ANTAGONISTA___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ø AIUTANTE
DELL’ANTAGONISTA
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Ø ALTRI
PERSONAGGI
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TRAMA (breve ma significativo racconto della trama del libro)
parte iniziale
(=presentazione di luoghi, personaggi, tempo, ambiente):
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parte centrale
(=problema o avvenimento che incide sulla trama):
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parte conclusiva
(= come finisce il racconto):
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NB: Nel caso di raccolta di poesie o racconti, indicare la trama di una singola poesia o racconto a scelta.
-Usare le “parole del tempo”: allora, quindi, successivamente, infine…
-usare i “connettivi”: poiché, benché, siccome, perciò…
-stare attenti al tempo dei verbi!!!!
_ TECNICA NARRATIVA (scrivere se è raccontato in prima/terza persona, se il
narratore conosce già la storia o la apprende insieme al lettore, presenza di
flashback oppure è una storia lineare…) __________________________________________
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MORALE (il
libro ha una morale, vuole insegnare un valore oppure vuole comunicare
un sentimento: es. l’amore verso la famiglia, non bisogna essere
prepotenti con i più deboli, l’unione fa la forza….?)
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COMMENTO PERSONALE:
Questo libro è ◊ divertente ◊ noioso
◊ educativo ◊ leggero
◊ di facile lettura ◊ con termini difficili
◊ verosimile ◊ fantastico
◊ lungo ◊ corto
◊ avventuroso ◊ sentimentale
Attribuisci al libro un voto da uno a dieci: _____
Qual è stato il capitolo o la parte che ti ha maggiormente interessato? ____________
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Consiglieresti il libro da leggere ad un compagno/a ? ◊ si ◊ no
Scrivi brevemente perché. ___________________________________________ __________________________________________________________________
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